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杜振宁 《杨凌职业技术学院学报》2014,(4):64-67
实验实训室开放是近年来高职院校为培养学生动手能力,增强学生自信心的新举措。本文通过分析高职计算机类专业实践教学的现状及存在问题,指出高校实施计算机类实验实训室课外开放是解决这些问题的途径,并针对计算机类实验实训室课外开放的实施及保证措施进行了深入探讨。 相似文献
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