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1.
我国社会正处于社会转型的关键时期,处在这种社会文化历史背景之下的中学生会具有什么样的心理特点呢?这就要求我们教育者、特别是班主任在新时期要与时俱进,从转变观念开始,开创班主任工作的新局面。  相似文献   
2.
随着新课改的不断深入,初中生物教学目标对教学工作也提出了更高的挑战,对生物课堂教学效率和质量的评估也越来越严格。分层教学是一种面向全体学生,根据学生的不同特点和学习水平制定不同教学策略的教学模式。有效的分层教学能够激发学生的学习兴趣和热情,提高学生学习生物的效率,达到因材施教的目的。而合作学习是一种鼓励相互交流、共同进步的一种学习模式。有效的合作教学能够激发学生的学习兴趣和热情,构建和谐的生生关系和师生关系,促进学生学习的全方面发展,达到因材施教的目的。  相似文献   
3.
一、应有“敬业乐教”之德。教师应以自己所从事的职业而感到自豪,从心眼里进发出热爱自己职业的情感。二、应有“以勤精业”之德。教师是对自己的知识、能力永不满足的人。不满足,就可以拥有比一般人多得多的时间和精力,同时以勤来增添育人的智慧、毅力和耐性。三、应有“教书育人”之德。教师必须切实做到寓思想政治教育于各科教学与校内外活动之中。四、应有“春雨润物”之  相似文献   
4.
经典的欧氏空间中的卷积如下给出。对f∈L1(Rn)和g∈Lp(Rn), Tf(g)(x)∶f*g(x)=∫Rnf(x-y)g(y)dy. 这样的卷积在分析、物理和工程上都有广泛的应用。经典的Young不等式表明,对1≤p≤∞,Tf:Lp(Rn)→Lp(Rn)是有界线性算子。得到限制在一个闭超曲面(欧氏空间中的余维数为1的紧致无边连通正则子流形)上的卷积的Lp模估计的大小。更精确地说,把Young不等式推广到了闭超曲面上。  相似文献   
5.
随着现代教育技术的应用和高速发展,城乡教育差距越来越大,从教师、教学资源的配制到生源,都显得更为突出。  相似文献   
6.
杜文奎 《信息系统工程》2014,(4):82+110-82,110
旋挖钻技术是一种适用于建筑基础工程中成孔作业技术,旋挖钻技术不仅具有成孔快,操作简单的优点,而且在施工中应用进尺快、施工效率高,对节省工期也具有极大的作用,目前已经被广泛应用到高速公路桥梁基础建设中.下面本研究首先分析了旋挖钻在公路桥梁基础施工中的适用范围,然后详细分析了旋挖钻施工工艺及施工技术,以供参考.  相似文献   
7.
生物学是一门多方面知识综合运用的学科,其中蕴含着许多生物学家的科学思维、方法和精神,在课堂教学中培养学生的批判精神就尤为重要。生物实验的过程可以有效地激发学生感悟生命奥秘的兴趣,从而促进学生的学习热情,培养科学的态度和精神。在此过程中,利用批判性的思维看待问题,能极大地帮助学生理解初中生物实验内容,有效地促进初中生物实验教学的有序进行。  相似文献   
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