平视·俯视·仰视     

杜明超 《教育文汇》2005,(9)

怎样与孩子们交往,是教师一直都在琢磨的问题。工作几年来,回顾与孩子交往的点点滴滴,我觉得只要能“正视孩子”,一切问题都会迎刃而解。怎样才能真正做到“正视孩子”呢?我认为应做到下面三点。平视“平视”就是要把孩子当作一个平等的人来交往,要像尊重你的朋友一样尊重他。这是构建良好师生关系最重要的基础。把孩子当作一个平等的人来尊重,说起来容易,做起来并不简单,因为这需要教师彻底抛开所谓的“师道尊严”等陈旧观念。  相似文献   

孔式环形射流粉液混合实验台的搭建     

李增亮  冯龙  范梦浩  杜明超 《实验室研究与探索》2019,(2):58-62

设计并搭建了孔式环形粉液混合实验台,用以研究新结构的混合效果。该实验台不仅可以模拟现场不同流量下环形射流喷腔负压值的变化情况、粉末吸出量和混合情况,并输出实时的压力变化曲线,同时对孔式环形粉液混合器的关键部分采用分段式安装,可以方便地改变优化后的关键结构尺寸,为将来研究不同结构尺寸对混合效果的影响提供实验支持。通过实验得到混合器动量和能量方程的修正系数。  相似文献   

疏导见效果     

杜明超 《安徽教育》1996,(4)

疏导见效果萧县龙城镇教育办公室杜明超去年，我任教的学校刮起了一股“拍画片”风，从一年级到五年级，几乎所有由男生都拍起画片来。一时，学校里一拍”声四起。这不仅危害了学生的身体健康，破坏了学校的环境卫生，助长了学生赌博的坏习惯，而且影顺了学生的学习，真是...  相似文献