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杜晋萍 《山西财经大学学报(高等教育版)》2006,(Z2)
文章主要阐述了信息时代高校图书馆读者工作的观念、方法和策略,认为信息时代高校读者工作应充分发掘文献信息资源的潜力,发挥其价值和效用,更好地为学校的教学、科研及社会主义经济建设服务。 相似文献
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杜晋萍 《中小学图书情报世界》2006,(6):47-47,42
过刊是中小学图书馆收藏的重要文献类型。宁波外国语学校采用自己动手整理装订，及时上架流通使用。并针对流通中的索书、损坏、检索等问题，提出了相应的措施。提高了过刊的利用率。 相似文献
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杜晋萍 《中小学图书情报世界》2006,(5):29-30
通过数字化时代下图书馆面临的困境和挑战，提出了新时期图书馆的出路在于进行功能转化，探索新的服务方式，以积极主动的方式谋求自身的发展。 相似文献
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杜晋萍 《中小学图书情报世界》2006,(11):42-43
吸收学生参与图书馆的日常管理是提高图书馆服务质量和水平的有效途径之一。本文探讨了中学生参与图书馆日常管理工作的形式、意义、作用及管理过程中应注意的问题及应对措施。 相似文献
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杜晋萍 《中小学图书情报世界》2007,(12):39-40
通过分析中小学图书馆的图书流通现状,从班级图书角入手,推证了在中小学图书馆广泛开展班级图书角活动的可行性及作用,论述此举对开发文献资源,提高图书利用率,推动中小学图书馆事业的发展具有现实意义。 相似文献
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杜晋萍 《中小学图书情报世界》2007,(4):12-13
在信息时代,读者注意力的缺乏是限制读者认知的主要因素。通过阐述注意力对于图书馆的意义。进而论证了注意力是学生读者打开图书馆大门的钥匙。 相似文献
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