中等职业学校《计算机应用基础》教学初探   总被引：3，自引：0，他引：3  

杜永平 《四川工程职业技术学院学报》2007,(4)

<正>在信息社会里,个人对信息的获取、存储、传输、处理、和应用能力越来越成为一种最基本的生存能力,也逐步被社会作为衡量一个人素质高低的重要标志之一。随着计算机应用的迅速普及,计算机作为一种现代化技术手段,其技术与方法日益与其他学科融为一体。计算机的使用成为人人都应该掌握的基本技能,不会使用计算机将会成为新文盲,难以在信息社会中生存和发展。中等职业学校开设《计算机应用基础》课程,就是为提高学生的信息素养,使  相似文献   

精心选择 分级建设 推出精品     

周亚俊  杜永平 《北京教育(高教版)》2004,(12):31-33

北 京交通大 学一 直重视 课程建 设, 早在 是除校级重点课程、院级重点课程之外,教学条1986 年 就 启动 了 校级 重点 课 程的 建设;1999 件较好,师资力量较强,教学大纲、教学日历及年又以教改立项的方式确定了 19 门系列重点 教学  相似文献   

教学质量管理与监控体系的构建     

武惠芳  刘拓  杜永平  周亚俊 《北京教育(高教版)》2007,(2)

不断提高教学质量,培养创新意识强、综合素质高的人才是高校的主要目标和永恒主题。北京交通大学从1999年开始构建“拉动式”教学质量管理与监控体系,对教学工作的各个环节全面进行质量标准设计和质量监控,建立了由全体学生、督导组成员、各级教学管理人员、同行或校外专家参与的评价网络,通过坚持过程监控与目标考核并重,形成了自我调控、自我完善、运行有效的教学质量管理与监控体系,有效地调动了教师教学的积极性和学生学习的积极性,使教学质量的整体水平得到了提高。  相似文献   

教学质量管理与监控体系的构建     

武惠芳  刘拓  杜永平  周亚俊 《北京教育(高教版)》2007,(2):50-52

不断提高教学质量,培养创新意识强、综合素质高的人才是高校的主要目标和永恒主题.北京交通大学从1999年开始构建"拉动式"教学质量管理与监控体系,对教学工作的各个环节全面进行质量标准设计和质量监控,建立了由全体学生、督导组成员、各级教学管理人员、同行或校外专家参与的评价网络,通过坚持过程监控与目标考核并重,形成了自我调控、自我完善、运行有效的教学质量管理与监控体系,有效地调动了教师教学的积极性和学生学习的积极性,使教学质量的整体水平得到了提高.  相似文献   

关于低压电容补偿柜的设计研究     

张香芍  杜永平 《科技风》2014,(15)

目前,很多工厂的低压电容补偿柜都存在着一些问题,严重影响了工厂的正常施工和供电系统的正常供电,严重时还会给企业带来较大的损失。为了有效降低电容补偿柜的故障率,企业需要开发出高功率、低故障率的电容补偿柜,提高工厂的工作效率,增加企业的经济效益。  相似文献   

实验室开放后的问题及应对措施   总被引：1，自引：0，他引：1  

王青温  杜永平  徐双满  洪建平 《实验技术与管理》2012,(3):337-339

实验室开放是实验教学改革发展的必然,是培养学生实践能力和创新能力的重要环节。由于实验室开放打破了实验教学时间、空间的限制,但由于实验经费不足、实验装置性能较差和设备陈旧等因素的限制,在具体实施过程中也出现了一些问题。针对实验室开放在实验过程中存在的问题,就如何进一步改进实验室开放,以及实验室开放在促进培养学生综合能力方面进行了一些思考和探讨。  相似文献   

谈四大名著经典故事对班级管理的启示     

杜永平  武进虎 《宁夏教育》2023,(5):21-23

文章从四方面阐述了四大名著经典故事对初中班级管理的启示,学习和运用这些具有教育价值的优秀传统文化,对于落实立德树人根本任务,教育引导学生践行社会主义核心价值观具有十分重要的作用。  相似文献