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杜沙沙 《湖北函授大学学报》2014,(3):22-23
专科职业院校辅导员面向的对象是中专生、大专生。由于教育对象的特点,出现专科职校辅导员与学生由师生不同学校性质而致心理冲突不断加剧、工作职责不断扩展致心理压力不断增大、社会地位偏低和个人发展的局限致心理失衡加剧三方面影响心理健康。针对问题,要对专科职业院校辅导员心理健康进行维护:加强培训力度,提高辅导员心理素养、创造良好的心理环境氛围,提高辅导员心理抗压能力、建立有效的激励机制。 相似文献
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十八大明确提出要重拳反腐,永葆清正廉洁。注重教师廉洁从教,是教育界及相关部门为不断适应教师职业环境的变化,抵制社会不良风气的一项重要举措。廉洁从教是为师的人格前提和育人的品德基础。然而,当今社会屡屡出现教师"缺德"的负面情况。如何逐步提高教师道德水准,营造淡泊名利、爱岗敬业的师德师风氛围尤为必要。 相似文献
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学分银行与1+X证书是深化职业教育改革、建设国家资历框架、扩大复合型技术技能人才供给的重要举措。在试点运行中,出现了部分X证书含金量不高、缺乏学分银行与1+X证书认证标准、试点院校产教融合机制有待提高等问题;要处理好学分银行与“1”和“X”的关系,需要建立资历框架,利用学分银行分级分类管理1+X证书、建立行业资历等级标准,以成效为本实现1+X证书的互认转换、构建“一站式服务”学分银行信息平台、建设认证站点,利用学分银行认证站点为1+X认证服务、建立学习成果互认联盟,利用联盟加大1+X参与方的认证力度。通过连环拳系列措施,保障人才培养的畅通性,消解各管理部门间的利益冲突关系,培养复合型高技术技能人才,助力国家“十四五”规划的落地。 相似文献
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党的十八大明确提出要重拳反腐,永葆清正廉洁。注重教师廉洁从教,是教育界及相关部门为不断适应教师职业环境变化,抵制社会不良风气的一项重要举措。廉洁从教是为师的人格前提和育人的品德基础。然而,当前社会屡屡出现教师"缺德"的负面现象。如何逐步提高教师的道德水准,营造一种淡泊名利、爱岗敬业的师德师风氛围尤为必要。 相似文献
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"管教"一词看似不属于教育学用语,而在教育实践中却被经常应用,但却与惩罚、处罚相混用。管教是以管理和教育相结合的方式,教师对学生的管教是必不可少的。当前教师管教学生三种不当的情况:严厉型、冷漠型、责任心超强型。教师对学生进行正确管教大致有以下途径可供参考:帮助教师认识到管教学生在学生发展中的重要作用;提高教师自身的修养及教学能力并将其付诸实践;分析一些优秀教师与卓越教师的成功教学案例;明确教师的责任,保障教师的合法权益。 相似文献
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