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本文运用文献资料法、调查法、数理统计法等研究方法,对宁波市12所普通高校的民族传统体育课程的开设现状进行调查研究一结果表明：宁波市高校民族传统体育课程要深八挖船教学内容的多样性,进一步引进专业教师,建立和校外、社会民族传统体育项目组织的良好互动机制,同时根据学校的实际情况,选择适合宁波地域特色的民族传统体育教学内容 相似文献
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杜炳辉 《体育科技文献通报》2010,18(2):60-61
本文针对高校女生体育课兴趣较差的原因进行了分析,并提出了通过拓展教学内容,提高教师综合素质,改进考核方法等来增强学生的体育兴趣,提高学习的积极性和主动性。 相似文献
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运用文献资料、逻辑分析等方法对宁波市承办体育赛事的现状进行了研究,在此基础上提出了积极申办、转变观念、提高竞技水平、推行市场化运作的建议. 相似文献
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中外高校体育教学模式的比较研究 总被引：2，自引：0，他引：2
通过介绍中外高校体育教学模式的基本情况及对它们进行比较研究,分析了中外高校体育教学模式的差异以及造成差异的主要原因,并提出了一些建议,为我国高校体育教学改革和发展提供参考和依据. 相似文献
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通过问卷调查、文献资料和数理统计等研究方法,对浙江省高校教师体育锻炼的现状进行研究。结果发现：浙江省高校教师参加体育锻炼的人数较少,活动时间大多少于30min;在体育锻炼的项目以及场所的选择方面带有明显的年龄和性别特征;他们参加体育锻炼的动机呈多样化状态;工作繁忙是影响高校教师参与体育锻炼的最主要因素。 相似文献
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采用体质监测、文献资料调研和数理统计等方法,对宁波市农村学生的身体形态、机能、素质等指标进行调研分析,结果发现:宁波市农村学生的身体形态、机能、素质等指标随着年龄的增长而呈上升趋势,增幅随着年龄的增长而呈下降趋势。各项指标,除身体机能和女生16岁、17岁、18岁年龄组的50m指标低于全国同龄农村学生外,其余各项指标均高于全国同龄农村学生,并且大部分指标均与全国同龄农村学生存在着一定差异。证实宁波市农村学生的身体形态、机能、素质等各项指标符合人体一般生长发育规律,并好于全国同龄人,其中大部分指标与全国同龄人存在差异。 相似文献
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论中华民族传统体育运动会的制度困境 总被引：1，自引：1，他引：0
民运会在其制度与模式上存在诸多不足与缺陷:民运会沿用竞技体育运动会的组织模式,从而导致了锦标主义的滋生、项目的异化以及规则存在漏洞;民运会沿用无科学依据的项目划分规则,导致了项目发展走向艺术化和竞技化的两个极端;民运会项目选择的理念模糊,导致其无法体现多样化发展. 相似文献
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杜炳辉 《张家口职业技术学院学报》2012,25(2):15-17
针对宁波市高校开展定向运动的现状进行了研究,发现高校开展定向运动具有地理环境条件优越的优势,但是目前还存在项目影响小、师资力量薄弱、课程专业资源缺乏、活动存在安全隐患等问题,提出加强对定向运动的普及性宣传、增加基层定向运动赛事、建立高校和户外运动协会的合作机制、加强定向教师师资队伍建设等建议。 相似文献
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杜炳辉 《广州体育学院学报》2012,32(1):105-109
运用文献、问卷调查、专家访谈、数理统计分析等方法,对浙江省三十所普通高校的体育选项课进行了调查,发现存在教学人力资源、物质资源不足,学生学习积极性不高,考评制度不合理等现象。并提出应加强体育教师队伍的建设,积极改善体育教学环境,选项课项目设置要多样化,应该贯彻健康第一的教学指导思想等建议。 相似文献
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