排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
学习动机是促使学习者产生某种学习行为的内在或外在的驱使力.本文从学习动机的定义入手.结合高职院校学生英语学习的现状,分别从三个角度论述了激发与维持高职院校学生英语学习动机的手段与方法,以提高英语教学效率. 相似文献
2.
杜璟瑛 《济南职业学院学报》2011,(6):109-110
自主学习是近年来外语教育界的研究热点。目前,越来越多的自主学习研究着眼于网络辅助的作用。本文从网络环境下自主学习的概念入手,结合高职院校学生的特性,分析其网络环境下英语自主学习的现状,并提出一些针对性的策略建议以及应注意的问题等。 相似文献
1