排序方式： 共有9条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1
1.
思想制胜,以"第一观点"赢得优势很多媒体在没有抢到新闻"第一落点"时,往往在新闻评论上下功夫.同时,对于别的媒体已经报道过的新闻事件,力图用新的视角解读,以期发现新的思想内涵.2010年4月,《新京报》以"内蒙古正蓝旗4万亩沙地封地禁牧 十年后又见草色"为题,报道内蒙古自治区正蓝旗浑善达克沙地进行"无为"治沙实验,实现了"人退沙退",草原生态得到了恢复.报道已经做得很详细了,但是,这个事件具有较大新闻价值,值得放大. 相似文献
2.
语文学科的重要特点是思想教 育和语言文字训练的辩证统一。而思想教育的一项重要内容——劳动教育包括爱劳动、爱护公共财物、艰苦朴素等,更是占有突出地位。单就9—12册课文统计,含有明显劳动观点,赞美劳动,表现劳动者美好形象等的达34篇之多,约占总篇数的30％,其它年级(包括新使用的义务教 相似文献
3.
“怎样读懂一篇课文”是小学高年级语文十六个侧重于读的重点训练项目中的第一个。这个项目的内容要贯穿到整个阅读教学中去。其中“读”是手段,“懂”是目的。要想“读懂”,企图走捷径,毕其功于一役是办不到的。我们从“书是人们的精神食粮”这一比喻中得到启示,把读懂课文的过程分为三个阶段:即试尝、咀嚼、消化,使读懂一篇课文的要求逐项得到落实,由浅入深,层层递 相似文献
4.
硬系统方法论是一种以整体优化为核心,以功能主义为基础的系统方法论.软系统方法论克服了硬系统方法论片面追求工具理性的缺点,凸显了价值理性和交往理性的必要.系统方法论的发展显示,采取整体主义和多元主义的立场,使用多层次、多维度的系统方法论将是解决现实的系统复杂性问题的一个有效方案. 相似文献
5.
小学生由于年龄特征决定了他们爱动、好奇,因而往往会在课堂上出现某种异常行动。处理得好,会变不利因素为有利因素;处理得不好,不仅会损害儿童的心灵,而且会失去学生对老师的信任。一次,张老师给四年级上语文课,正当大家聚精会神看书时, 相似文献
6.
佛道文化与唐代武侠小说 总被引：1，自引：0，他引：1
唐代武侠是最早的具有现代意义的武侠，唐代武侠小说的模式预示了后代武侠小说的发展方向，标志着以写实为特点的侠客传记向以虚构幻想为特点的武侠小说的转变；唐代佛道文化的繁荣鼎盛，是这种转变的原因。 相似文献
7.
培养学生“自我训练”能力,是提高“自动作业”效率,乃 至复式教学质量的一项重要措施。“自我训练”是充分发挥学生主观能动性,采取适合自己特点的多种方法,进行识记、操作、运用等的一种自学形式。怎样培养学生“自我训练”的能力呢?实践告诉我们:必须坚持由易到难,由浅入深,一步步实施。 1.凭借教师提示、学生自读自记,这是最基本最普遍的训练形式。教师或在直接教学前或在直接教学后,按教学要求和学生的实际水平,较详细地列出自我训练提纲, 相似文献
8.
进化思想的源头可以追溯到古人关于生命起源和演变的思考,十九世纪,达尔文经过长期考察和认真思考,提出了生物进化论．为进化理论的研究确立了独一无二的里程碑。随着人类经验的积累和科学探索的深入,达尔文的生物进化论在不断地深化和拓展,产生了广泛且深刻的社会影响,直到今天,达尔文的思想仍然影响着并将继续影响着我们对社会的认识和理解。 相似文献
9.
引导学生总结学习过程,可以使他们逐步掌握科学的学习方法,提高自学能力,常用的方法有:1、在课堂上适时启发学生讲。如提问,学生答对了,就请其讲讲自己是怎样想的,为什么这样想。2、不同水平的学生对话。有时成绩差的学生无话可说,老师可创造条件,请他们提出不懂的问题由优生来回答,并讲自己学习理解思维的过程。3、分小组座谈。学习一项新知识或解答某个疑难问题,可组织小组讨论.各人讲自己的思考过程, 相似文献
1