认真执行“五严”规定，大力推进素质教育     

杜祥山 《中国校外教育(理论)》2011,(11):3-3

去年临近暑假,身为教育大省强省的江苏省,颁布了“五严”铁规并强力实施。这一举措利生利教、利民利国,但在应试教育重灾区的高中,许多教师尚未走出应试教育的阴影,对“五严”解读和落实还存在错误的认识。解决策略是：转变观念,抓住机遇,完善教育体系,推进素质教育。  相似文献   

多媒体在初中历史教学中的运用     

杜祥山 《成才之路》2012,(20):40-40

多媒体作为一种集图像、文字、声音、动画等为一体的现代化技术手段,己势不可挡地进入教学领域,并成为现代化教学课堂的重要标志之一。在初中历史课堂教学过程中,多媒体可以充分发挥其不受空间与时间限制的特性,将历史以图文并茂的方式予以再现,正契合了处于低龄阶段的初中学生的形象思维特征,从而有效地促进了历史课程教学活动的顺利开展,并进一步提高了历史课堂的教学效率。  相似文献