第四部分 写作指导     

黄金屏  杜舟平 《语文教学与研究》1992,(3)

一、学习指要 (一)知识点 1.记叙文知识点①记叙的要素;②记叙的顺序;③记叙的中心和材料;④记叙的详略;⑤表达方式的综合运用。  相似文献   

故乡     

杜舟平 《中学语文(读写新空间)》1993,(11)

角度之一:《故乡》中的对比。这篇小说写作上的一个突出特点,就是从总体上运用了对比的表现手法,把握好这个角度,既可以让学生深入分析人物形象,挖掘作品主题思想,又能从写作特色上深入领会文学大师的神来之笔。教学方法与过程:启发入题:《故乡》处处有比,这种多方面、强烈的对比,鲜明地表现了作品主题。同学们找一找,有哪些方面的对比呢?让学生各抒己见,找出课文中所有的对比,如少年闰土和成年闫土的比,“我”和国土前后关系的比,杨二嫂前后生活的比,故乡前后情景的比,“我”和闰土的关系与宏儿和水生的关系的比等。然后启发学生对各个方面的对比作具体分  相似文献