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1.
大学生自我控制对学习适应性的影响研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述了以问卷法对辽东学院的1~4年级940名本科生进行调查,结果发现自我控制水平高的学生,其学习适应性水平也高。因此。大学生应该从心理发展实际和学习需要出发,不断提高自我控制水平,以促进自身学习适应性的发展。  相似文献   
2.
杜良美 《丹东师专学报》2002,24(Z1):154-155,153
物理教学中要以培养学生的创造能力为教育目标.为了实现这一目标,教师在教学中一定要转变传统教学思想:即教师的主要职责不在于"教",而在于指导学生"学";同时,要注重培养学生的创造性思维;善于发现和培养学生学习的创造性,即正确地引导学生创造性地学习.  相似文献   
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