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笔者苦于批改作文的高投入低效益,便试着让学生互改作文。那么,学生对此有何看法？笔者通过批改《议学生互改作文》、《再议学生互改作文》这两篇作文后,找到了答案。统而言之,大致有三：一、学生互改作文是难事“写作文我就头疼,让我按老师制订的方案去改别人的作文,我更发愁。”愁在何处？遇到不认识的字、不理解的词要查字、词典等工具书;某处标点运用是否正确,又要去琢磨;语句还得结合语境,从语法、修辞、逻辑等方面考虑是否准确、简练、生动、得体;分析立意构思、篇章结构,往往须反反复复解读,即使如此,依然拿不准,还要… 相似文献
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教学过程是多种因素交织在一起的极为错综复杂的过程，自始至终存在着各种矛盾的变化和发展。教师要科学认识、正确处理各种矛盾以及内在的本质联系和关系，这是优化教学过程的关键问题。其主要规律有：一、间接经验与直接经验相结合的规律毛泽东同志说，一个人的知识，不外是直接经验和间接经验两部分。间接经验和直接经验相结合是教学过程中学生认识由不知到知的一对基本矛盾。为什么呢？因为人们获得完全知识有间接和直接两条途径。对学生来说更是如此：一要通过学习书本知识获取间接知识；二要亲自参加实践获取直接知识。这二者是互相联… 相似文献
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谈新形势下教师应具备的基本素质 总被引：2，自引：0，他引：2
培养人才教师是关键。因此,提高教师素质是培养现代化建设人才的根本保证,是新的历史时期对教师更高的要求。那么,在新的历史条件下教师应具备哪些素质？ 相似文献
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在议论文写作中发展学生的发散思维能力靖远县乌兰中学杜进珀，赵兴荣所谓发散思维，指人们的思维沿着不同的方向思考，重新组合眼前的信息和记忆系统中储存的信息，以产生大量、独特的新思想。发展学生发散思维能力，不仅能够拓宽学生议论文的范围，便于确定写作的角度，... 相似文献
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