冶金工程专业虚拟实习及教学技术研究     

申莹莹  杜雪岩  赵琴 《学周刊C版》2015,(8):38

冶金工程专业课程涉及面广、内容抽象、实践性强,传统实习由于企业限定、实习费用高、危险性大等原因而无法深入、全面,影响了教学效果。对此,我们可将虚拟仿真实习与现场实习相结合,通过生产录像、研究设备模型、操作仿真系统、在线学习,保证实习的时间和质量,以获得更好的教学效果。  相似文献   

材料类专业本科实验教学质量保障体系的构建与实践     

吴翠玲  王建勇  杜雪岩  吴珍芳 《现代企业教育》2014,(20):372-373

针对材料类专业实验教学工作中存在的问题,结合工程应用型人才培养目标,通过构建材料类专业实验教学质量保障体系,探讨影响实验教学质量的主要因素和提高实验教学效果的方法。  相似文献   

探究材料类专业开展虚拟实习的可行性     

杜雪岩  申莹莹 《现代企业教育》2014,(22):420-420

为提高学生的实践认知能力,本文通过介绍虚拟实习主要解决的教学问题以及解决问题的方法,探究材料类专业开展虚拟实习的可行性。  相似文献