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随着时代科技的快速发展,新媒体以其独特的便捷性、及时性与互动性,斩获了大量的受众,新媒体的时代正式到来,这也让传统媒体的发展受到了严重的考验.作为以声音为主的广播媒体,播音主持必须结合新媒体时代的发展要求,以更严格专业水准来要求自己,努力提升自己的职业素养,让自己的语言更具有艺术特征,以此来满足听众的需求.本文对广播播... 相似文献
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四川省委书记、省人大常委会主任杜青林在四川全省统筹城乡经济社会发展工作会议上指出,各级各部门要从战略和全局的高度,充分认识推进统筹城乡发展的重大意义,坚持以科学发展观为统领,认真贯彻“两个趋向“的重要论断,按照“坚持科学发展、构建和谐四川“的要求,统一思想,明确思路,落实措施,进一步加大统筹城乡发展力度,促进四川省经济社会又好又快发展。与会代表参观考察了成都市的邛崃、温江、青羊等市(区),成都市全面介绍了推进城乡统筹发展的经验,德阳市、资阳市分别书面交流了发展县域经济、推进农业产业化的情况。 相似文献
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杜青林 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2005,(10):11-13
推进国民经济信息化是构建和谐社会的重要内容。农业信息化是国民经济信息化的重要基础，也是促进农业和农村和谐发展的重要手段。大力推进农业信息化，不仅有助于加快建设现代农业、提高农业市场竞争力，有助于农民尽快掌握先进技术和市场信息，增强就业增收和维护自身利益的能力，而且有助于推动城乡经济社会良性互动、协调发展，共同进步。——推进农业信息化是加快建设现代农业的重要途径。当前，我国农业正处在由传统农业向现代农业转变的时期。利用信息技术对农业生产的各种要素进行数字 相似文献
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较强的动手操作能力,不仅有利于学生顺利地完成化学实验,而且有利于学生更好地适应以后的生活和工作。“要创造,非你在用脑的时候,同时用手去实验;用手的时候,同时用脑去想不可。手和脑在一块干,是创造教育的开始;手脑双全,是创造教育的目 相似文献
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智能技术赋能教育,高等教育亟须探索数字化转型路径,以强调成果为导向的课程体系亦应随之改革。“1+N”环境影响评价课程体系建设以企业需求为导向,以环境影响评价课程理论知识学习和多种职业能力、素养的培养为目标,在教学资源中,融入教学平台、云课堂、大数据等信息化资源;在教学内容中,增加环境影响评价报告书的编写、环境影响评价大数据分析;在教学评价中,对标环境影响评价工程师标准,开展多维评价;在教学设计中,从专业知识、职业素养,到工程实践能力,再到职业发展潜能,“三段式”培养学生多种职业能力,实现了环境影响评价人才培养职业化的目标。 相似文献
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