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文章探讨了自主学习的本质,阐述了自主学习的三大重要理论基础:人本主义学习理论、认知学习理论和建构主义学习理论。 相似文献
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对阅读能力的测试可以综合考查学语言知识的综合运用能力。作为测试阅读能力最常用的多项选择题题型,它的设计直接影响着阅读测试的效度。本文从3个方面探讨了影响英语阅读测试多项选择题设计的一些原理和多项选择题型测试的利弊。 相似文献
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通过对英语专业新生的英语阅读策略进行问卷调查,本文分析了新生阅读策略总体使用情况、男女生阅读策略的差异、文理科学生阅读策略的差异、善用策略者与不善用策略者的差异等问题,并提出了相应的建议和今后的研究方向. 相似文献
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语块教学是国内现代英语教学和研究的一个热点,提升二语学习者的语块意识已成为语块教学的首要任务。本次研究证明了语块教学对有效提高学习者语块识别意识的积极作用,同时也为后续研究指明了方向。 相似文献
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通过对中、澳英语阅读教学模式的对比发现,"自主学习理论"广泛应用于澳大利亚英语阅读教学中,并产生了良好的教学效果;而中国的英语阅读教学模式是以"行为主义理论"为基础,学生在课堂里只是被动的、简单的信息接收者,他们的主动性、积极性很难发挥。本文同时指出了两种理论对英语阅读教学所产生的直接或间接影响。 相似文献
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研究生教育中,文学方向研究生应该注重人文情怀的培养,而培养研究生人文素质的同时,必须注重培养研究生的批判性分析能力.语言是一种社会实践,是社会过程的介入力量.解读新闻语篇所隐含的意识形态,有利于增强英语文学方向研究生的反渗透意识、提高批判性分析新闻报道的能力,使得研究生们真正懂得人文精神的实质:批判性地认识事物,才能不断推动人类社会、文化等各个方面的进步. 相似文献
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政治演说可以说是一种极具特点的文体,所以针对此文体的翻译方略的探究,已有诸多学者对其进行过大量的研究,但都从未具体从文体方向进行过探究。本文就依据纽马克提出的"交际理论"和"语义翻译"策略,并结合三篇具有代表性的演说辞。从中通过分析演说辞的文体特点,探究出纽马克理论指导下的此文体翻译方略。 相似文献
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教育部支持下的大学英语改革如火如荼,对研究生非英语专业的教学带来了巨大的影响.结合研究生英语教学的实际情况,从教学要求和目标的合理定位,课程设置,教学手段和方法上提出了改革措施,并通过实践印证了改革的成效. 相似文献
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一、实验教学模式改革的意义
实验教学是知识与能力、理论与实际相结合的教学活动是实践、认识、再认识的过程。实验教学是高校理、工科教学的关键环节,加强实验教学,积极探索实验教学的新理论、新方法和新途径,不仅有利于学生对科学知识的学习,同时对提高学习兴趣、培养实验能力、树立科学精神、增强合作意识也有着重要作用。 相似文献
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实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径,是培养具有创新意识的高素质应用型人才的重要环节,是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。同时实践教学还可以注重学生素养的提高和正确价值观的形成。本文通过对在校生实习过程遇到的问题的调查分析,结果表明主要在于实习时间较短、实习效果不明显,企业接受大学生实习的积极性不高和实习单位限制较多、实习内容较少等。通过5年的实践探索,对实习过程中遇到的问题提出了学生转变实习观念,学校提供扶持,实习单位建立实习制度,政府提供相关政策等合理解决方案。 相似文献