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关于“九五”期间辽宁省地方普通高校专业调整的思考●辽宁省教育委员会杨为群●关键词：地方高校专业调整问题对策我省现有经国家教委审批备案的全日制普通高校６１所，其中：中央部委２５所，省属１８所，市属１８所。６１所普通高校中，有综合性大学７所，理工科院校２... 相似文献
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为把辽宁省建成为国家新型产业基地,今后一个时期,辽宁省高职教育要坚持规模、质量、结构、效益的协调发展,实现专业建设与学校发展战略规划的高度统一。创新教育观念和模式,深化教学改革,培养具有创新精神和实践能力的各类人才。加强实践教学体系与实验室和实习、实训基地建设。进一步健全省级和校级教育教学质量保证监督体系,建立和完善高等职业教育财政支撑体系,保证教学等各项工作的顺利进行。 相似文献
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我省地方普通高校专业设置管理及专业调整工作刍议辽宁省教育委员会高等教育处杨为群关键词：普通高校专业设置管理专业调整１９９２年,第４次全国高等教育工作会议以后,随着高等教育事业的改革和发展,我省地方高校按照《中国教育改革和发展纲要》和《辽宁省教育改革和... 相似文献
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承接产业集群对高技能人才的需求加强辽宁高职专业设置与调整的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
专业是社会需求与高职人才培养紧密结合的纽带和桥梁,合理设置与调整专业是高职院校人才培养工作的重要组成部分。辽宁省的高职教育应围绕产业集群建设和"三大战略"的实施设置与调整专业,同时加强管理,保障高职专业设置与调整的顺利实施,突现辽宁高职的办学特色,以满足老工业基地振兴对高技能人才需要。 相似文献
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在庆祝建国40周年之际,国家教委决定分国家、地方和学校三级奖励普通高等学校全日制教育在教学改革、教学质量、教学管理等方面所取得的优秀教学成果。这项工作对推动和深化高教改革、提高教学工作地位、提高教学质量具有极其重要的意义,是深入贯彻党和国家的教育方针,培养全面发展的、符合社会主义建设实际需要的高级专门人才的有力措施。 相似文献
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教材工作是高等学校的一项重要基本建设工作。做好教材工作,是深入进行教学改革,提高教学质量,稳定教学秩序,实现人才培养目标的重要保证。教材工作评估是全面贯彻落实《高等学校教材工作规程(试行)》,实现教材工作管理的科学化、规范化、民主化的重要措施,是推动教材建设的重要手段。为进一步全面提高高等学校教材工作质量,特制定本评估方案。 相似文献
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辽宁省自举办高等职业教育以来 ,经过 7年的改革与建设 ,无论是在规模上 ,还是在质量上 ,都有了很大的提高 ,并取得了较大的成绩 ,同时也存在一定的问题和困难 ,需要认真分析并着力解决。 相似文献
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同志们： 乘着十六大的东风，我们这次试点检查和试点工作会议取得了圆满成功。受本伟厅长委托，我代表省教育厅对几天来专家们高水平的工作表示崇高的敬意！对辽宁财政高等专科学校通过辽宁省高等职业教育教学工作检查并被专家组评议为教学工作优秀学校表示热烈的祝贺！对财专 相似文献
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经过一天多的紧张工作，这次辽宁省高等职业教育院校教学工作会议暨人才培养水平评估研讨培训班胜利完成了预期任务，达到了预期目的，取得了圆满成功。 相似文献