首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4篇
  免费   0篇
教育   3篇
科学研究   1篇
  2014年   1篇
  2009年   1篇
  2006年   1篇
  2001年   1篇
排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
张水潮  杨仁法 《科技通报》2014,(5):172-174,205
根据城市道路的实际使用功能与规划设计功能之间的吻合程度,提出了功能匹配度这一概念,并从路段交通量的方式分担、距离分布(短、中、长距离出行比例)和平均车速等分流特征出发,对单条路段的功能匹配度进行了多层次的定量分析与研究,再依据一定的系统集聚原则,建立了由所有路段的功能匹配度指标计算整个路网功能匹配度的分析模型。在此基础上,给出了功能匹配度分析模型所需要的道路分流特征的提取思路,并以距离分布为例进行了算例分析。  相似文献   
2.
校企全程产学合作模式,是在现有常规学制和教学组织模式的条件下,针对部分志愿学生和企业开展的.它既满足了企业对不同数量规模的优秀生的需求,又满足了学生多样化培养的需求,对培养优秀应用型人才具有很好的实效性、可操作性和推广性等应用价值.  相似文献   
3.
面临经济全球化的浪潮 ,高职教育在改革与发展过程中出现了许多新的问题。如高职教育的性质及地位 ,办学机制的转轨和办学成份的结构性转变 ,专业与课程设置的调整 ,等等。本文针对这些问题提出一些高职教育改革的宏观思路与操作性对策  相似文献   
4.
以宁波工程学院交通学院为例,拟在交通运输专业范围内设置反映办学特色的专业方向,即按学科背景设置不同的专业方向,专业教学内容以宽口径、大模块相结合.课程体系构建三级教学平台,即全部专业方向实行基础课大平台,一、二年级教学计划相同;同一学科背景下的专业方向、专业基础课全部相同,构建二级教学平台;专业课实行大模块教学,按不同专业方向分别设置,构建三级教学平台.  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号