春雨融融化寒冰     

杨传梅 《学子》2014,(12):18-18

孩子小,控制能力不强,所以有时会因一件小事而大打出手,特别是小班小朋友,经常会有孩子被抓伤、咬伤、推伤等,他们不懂“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”的道理,他们只知道谁对他不好,他就对谁不好,再加上现在的家长对孩子百依百顺,容不得孩子受一点点委屈,在平时教育时也存在人家打你,你也去打别人的教育误区。  相似文献   

“融错”载过万重山，柳暗花明又一村     

杨传梅 《学生之友(小学版)》2013,(18):40-40

数学课堂不仅是师生对战的“战场”，也是师生出错误的场所，更是纠正错误的阵地，作为教师，教学中难免有错误出现，要允许出错，并将错误作为一种促进师生情感发展、斜力发展的教育资源，正确地、巧妙地加以利用。把课堂上的错溟资源化为教学的巨大财富，把错误融入教学，化腐朽为神奇，是每个教师必须具备的能力。在“融错”的课堂上 ，善用、巧用错误资源，会让课堂生机勃勃，充满活力并散发流光溢彩。  相似文献   

“融错”载过万重山,柳暗花明又一村     

杨传梅 《学生之友(小学版)》2013,(9):40

数学课堂上不仅是师生对战的"战场",也是师生出错误的场所,更是纠正错误的阵地,作为教师,教学中难免有错误出现,要允许出错,并将错误作为一种促进师生情感发展、智力发展的教育资源,正确地、巧妙地加以利用。把课堂上的错误资源化为教学的巨大财富,把错误融入教学,化腐朽为神奇,是每个教师必须具备的能力。在"融错"的课堂上,善用、巧用错误资源,会让课堂生机勃勃,充满活力并散发流光溢彩。  相似文献   

雅拉为什么眯眼睛     

杨传梅 《早期教育》1996,(5)

一天早晨,雅拉的妈妈着急地对我说:“杨老师,雅拉的眼睛不知怎么啦?看东西时,总要眯起来,也不知道是不是近视眼?”我听了感到很奇怪:雅拉的座位靠黑板最远,我在黑板上画  相似文献