排序方式： 共有11条查询结果，搜索用时 62 毫秒
1.
毕业生高质量就业,不仅是高校人才培养的重要目标,也是毕业生充分发挥个人才能、展现自我价值的基本要求。根据西安财经大学行知学院创新创业学院的办学定位,分别从人才培养模式、教学体系改革、校企合作协同育人、教学内容方法、考核制度及就业服务机制等方面进行探索,为推动应用型本科创新创业人才培养提供一定的帮助。 相似文献
2.
初中生学习地理课的学习方法对初中地理教育质量影响巨大，因此，教师在初中地理教学中，研究初中生地理的学习方法就显得非常重要。本文结合笔者在初中教学过程中遇到的问题与案例，对现在初中生的地理学习心理与学习方法作一综述。 相似文献
3.
“经验”在杜威的教育理论中是最基本、最核心的概念。经验的重要特点是统一,既包括主客体之间的统一,也包括经验的持续性和发展性。基于对“经验”的理解,杜威认为课程内容选择要体现“内在价值”和“工具价值”的统一,内容的实现要通过“主动作业”来完成。这对我国幼儿园课程的价值选择具有启示意义：要注重“内在价值”,以“生活”作为选择课程的出发点,并以“经验”来整合课程及采用活动的课程形态。 相似文献
4.
5.
6.
这篇文章的题目是《月光依恋——do re mi fa sol la si》。许多人会问我,为何要取这个名字,是不是因为这个名字很浪漫呢?其实不止如此,想来自古就有“举头望明月,低头思故乡”的佳句。月光,它很美丽,虽然不像阳光那样光彩夺目,却也有一种无可替代的情趣。音乐,也是如此。简单的音符随着节奏,能创造出不同的亮丽。无论是中国,还是外国,音乐都是抒发感情的。贝多芬就曾用音符将这两样汇聚在一起,创作了《月光奏鸣曲》,流传至今。而我也只想用文字将月光与音乐汇聚在一起,描绘出相偕动人的一面。 相似文献
7.
对有效教学的探究,既可从工具理性角度出发,讨论其效率,也可从价值理性角度出发,讨论其正当性.幼儿园教师实施有效教学的重点是,既要关注教学目标的价值理性,又要把握教学中介的工具理性,同时还要理解教学的复杂性,慎用有效教学的判断标准. 相似文献
8.
9.
10.
BOT是Build-Operate-Transfer的缩写,译为建筑—运营—转移,它是利用私人部门的资金来进行传统意义上应该由公共部门专营的基础设施建设,向社会提供公共服务的一种形式。BOT模式的出现在很大程度上提高了城市基础设施的建设,在一定程度上降低了政府的管理成本,解决了现代社会政府建设城市基础设施的财政危机,但BOT并不是政府解决城市基础设施问题的灵丹妙药,其负面影响就是:公民的利益可能在BOT模式中(即公共服务市场化过程中)受损,基础设施的公益性严重缺失。 相似文献