由当前中小学实验队伍现状引发的思考     

梁田明  杨兰芬 《山西教育(综合版)》1999,(10)

随着教育现代化工程的全面启动和素质教育的逐步引深,实验教学越来越引起了人们的高度重视。当前,中小学实验队伍面临的情况主要有以下几种形态:1.束手无策形。许多实验人员对扑面而来的知识经济挑战麻木不仁,对日益发展的教育改革形势认识不清,思想观念、知识储备、工作态度、敬业精神等方面准备不足,面对教育工作的新趋势、新走向显得手足无措。2.素质低下形。农村中小学有很多实验管理人员,属于民办转正类教师,缺乏系统的培养和训练,知识结构偏低,实践能力较差,根本不能胜任工作。3.老弱病残形。有些学校把实验室当作“休养室”,安排一线…  相似文献   

教考分离背景下高校生物化学试题库建设的探索     

郝舒捷  杨兰芬  胡赛红  王沥莹  李欣璇  李强  吴海歌 《教育教学论坛》2019,(12):101-102

为了能够合理、公正地考核教师的教学水平和学生的学习效果,建立试题库是有效方法之一。本文主要介绍了适用于生物学相关专业的生物化学试题库的建设,以期在试题库的基础上建立一个基于校园网络的课程学习系统。  相似文献