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加强精品课程建设,在实验室、教学实习资源、教材、多媒体课件和师资队伍以及创新教学方法和评价模式等方面加强建设,对提高实验教学质量、加强学生能力、提升教师综合素质、打造了一支过硬的教师队伍可以起到良好的作用,是提高教学质量的关键。 相似文献
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乡村振兴视角下药用植物学教学改革有助于加强药用植物资源的保护和利用,有利于培养具有药用植物学专业知识和实践能力的人才,有助于提高农民素质和创新能力,有利于推动乡村中医药文化传承和发展。本文以药用植物学教学为切入点,提出完善药用植物学教学内容、改进教学方法,加强教师队伍建设,加强与农业企业和科研机构的合作,完善药用植物学教学改革的评估和反馈机制等四项教学改革策略,为促进农村经济发展提供新途径。 相似文献
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在教学中融入思政元素是新时代高等教育的新理念和新模式,也是高等学校落实立德树人的根本途径。本文结合药用植物学与生药学的课程特点,主要从家国情怀、辩证唯物主义思想、中华优秀传统文化、科学精神及生态文明与健康生活理念等方面探索如何将药用植物学与生药学专业知识与思政元素有机融合,实现知识目标与育人目标相互融合,从而使专业课程承载更多的育人功能。 相似文献
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《药用植物学概论》是一门实验性、实践性、应用性非常强的课程。笔者在建构主义理论指导下,从教学活动特征出发,在《药用植物学概论》这门课程的教学中构建了“情趣——陶冶”教学模式。该模式通过设置各种“情境”帮助学生掌握药用植物学知识要点;用不同形式的协作学习等活动来加强学习者的主动探索能力,提高他们的学习主动性和互相合作的能力。 相似文献
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综述菠萝组织培养研究进展：利用菠萝芽、茎、叶进行离体培养,诱导出大量组培苗,并已开始作商品性生产;果肉、种子为外植体,经愈伤组织阶段获得再生苗;转基因菠萝的研究也日益受到重视。 相似文献
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