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1.
读书偶识     
草书明代作家冯梦龙的《古今谭概》中,记载了这样一则故事:“张承相好草圣。一日得句,索笔疾书,满纸龙蛇飞动,使侄录之。当波险处,侄惘然而止,执所书问云:‘此何字?’承相熟视久之,恚曰:‘何不早问?’”这个张承相,写字草而无章,写过以后,连自己也不认识,反而责备其侄问得太晚,真是应该受到批评。然而,在我们批改学生的作文时,也经常有同样的感慨。记得有一次,看一个学生的作文,有些字实在不认识,只好把这个学生找来,让他帮我认识。谁知这个学生端详良久,居然自己也不知道是些什么字。你看,这位同学多象冯梦龙笔下的张承相呵!  相似文献   
2.
把工作重心放在内涵建设和提高高等职业教育质量上来是教育部对各高职院校提出的迫切要求,提高教学质量是高职教育的永恒课题,文章对加强学院内涵建设、促进教学质量提高的方法与途径进行了积极的探索.  相似文献   
3.
职业教育是为学生提供就业服务的教育,衡量职业学校质量的标志就是其毕业生的岗位竞争能力,其实质就是解决"高分低能"、"重知轻能"的问题,确立"能力为本"的观念,我们要以就业为导向,通过制订科学实用的教学计划,提高教师的综合素质,改革教学方法等途径,努力拓展能力本位教育,提高学生的岗位竞争能力.  相似文献   
4.
以就业为导向改革高职高专考核评价方法   总被引:27,自引:0,他引:27  
杨凤翔 《职教论坛》2004,(36):38-39
近年来,我国的高职教育得到了飞速的发展,教育部部长周济提出了"以就业为导向"的办学指导思想.高职生能否达到培养目标的要求,顺利就业,需要通过考核来进行评价,可见考核评价这个指挥棒的作用是十分重要的.因此建立科学合理的考核评价方法成为高职教育工作者研究的问题.  相似文献   
5.
科学地评价教师教学质量有利于促进教学质量的提高.高等职业教育要立足于学生的长远发展,教学质量的评价要与学生智力、社会、情绪、身体等各方面的基础水平相联系.根据高职学生的培养实践,与时俱进地改革教师教学质量评价体系是有必要的.高职院校教师教学质量评价方法与策略的研究有助于学生和学校的全面可持续发展.  相似文献   
6.
高职院校学生顶岗实习问题及对策研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
顶岗实习是高职院校人才培养的重要环节,也是工学结合人才培养模式的具体形式。顶岗实习应当按照育人为本、学以致用、专业对口、理论与实践相结合的原则实施,要加强政策保障,合理设计顶岗实习,加大实习资金投入,强化实习监控管理,完善顶岗实习流程,加强职业规划设计。  相似文献   
7.
六种产学合作模式培养高技能人才   总被引:2,自引:1,他引:1  
产学结合、校企合作,既是高等职业教育深化改革、办出特色的必然要求,也是实现人才培养目标的可靠保证。本文对我校产学合作模式的实践和探索进行了概括与总结。  相似文献   
8.
如何开展评估工作,如何将评估与日常工作有机融合?这是每个高职院校都十分关注的问题。本文结合评估工作的实践,探讨了系标准化建设的方法与途径,论述了在评估中开展系标准化建设工作的实践与成效。  相似文献   
9.
人的一生需要不断地学习,很多知识需要通过自学获得,因此自学能力的培养非常重要。本文关于培养学生的自学能力从阅读能力、创造性思维能力和运用能力三个方面,谈了一些笔者自身的认识。  相似文献   
10.
考核评价方法改革是高职高专教学改革重要组成部分,本文对学生学习成绩考核评价方法改革的实践进行了简要地论述,进行了应用分析,论述了实施学生自我评价学习成绩的意义.  相似文献   
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