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1.
叙利奥者,意大利人氏,五年级男生也。其父乃一普通工人,勤恳辛劳,养家亦不足。父不以子多为赘,一味爱之,尤喜叙利奥,望子成龙心切也。为补家用,父另找抄写之事,常至深夜,健康每况愈下。叙利奥欲帮之,其父不允。一日三更,叙利奥待父入睡,提笔抄写,甚是惶恐。至百余张时,方弃笔入睡。次日,父悦,曰己未老,奥窃喜。而后,奥每夜为之,父仍未觉,只言近日灯油所耗甚多也。叙利奥因心劳神疲,学业下降数倍。其父大怒,责子不用功。奥隐言不露,续为之。数月后,父恶之,冷之,甚而立言:“吾不管之!”奥心如刀割,然入夜仍抄之不止。一夜,叙利奥习如往常,不慎…  相似文献   
2.
德育是指教育者按照一定社会的要求,有目的、有计划地向受教育者传授一定的社会思想观点、政治观点、道德规范和行为准则,使受教育者养成教育者所期望的思想道德的教育活动.它在全面发展教育中,起着保证人才培养的正确政治方向,促使学生发展的主导决定性作用.高校的责任是把新一代青年培养成对社会有用的人才,而当今社会对人才的基本要求是真正的人才,德育已成为高校教育必不可少的学科之一.高校担负着培养社会主义建设者和接班人的历史任务,如何加强德育建设促进大学生成才,是本文讨论的重点.  相似文献   
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