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杨利斌 《新校园(当代教育研究)》2018,(2)
本文从体育教学角度对中学生心理健康教育进行探讨,提出通过体育比赛锻炼学生,创设挫折情境考验学生的教学思想,以期帮助学生正确对待挫折,健康成长。 相似文献
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