基于美国研究生培养模式探讨中医药院校创新型研究生的培养     

胡秀华  唐炳华  赵俊云  杨向竹  席亚光 《教育教学论坛》2015,(23)

研究生教育是我国培养高层次人才的主要方式,也是创新型人才培养的主要途径。文章通过分析美国研究生培养模式,结合我国中医院校研究生培养的特点,从研究生质量问题、研究生课程和教学以及研究生导师情况等方面为切入点来解决培养创新型研究生的问题,改善我国创新型研究生培养模式,提高研究生培养质量。  相似文献   

医学遗传学PBL-LBL双模教学法研究     

赵俊云  杨向竹  胡秀华  赵丕文 《教育教学论坛》2014,(26):112-113

医学遗传学作为一门医学基础学科,其理论知识是医学生理解医学问题所不可或缺的;作为与临床密切联系的桥梁学科,其实践方法更是医学生进行医学实践必不可少的技术手段。为了使医学生在有限的课堂教学中能更好地接受和掌握医学遗传学的核心内容,并与临床实践密切联系,将传统的课堂讲授和以遗传病案例为核心的教学相互结合是有效的教学法之一。  相似文献