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1.
“三个代表”是我党的执政之基,力量之泉,立党之本,本文就先进文含义、坚持“先进文化前进方向”的迫切性和怎样坚持“先进文化发展方向”作了简单分析。  相似文献   
2.
如何学习和利用资本主义中的先进成分,这是关系到怎样进行社会主义建设的问题。毛泽东和邓小平都对这一问题做过有益的探索。他们学习利用资本主义的思想既有相同点,又有不同之处。其共同方面至今仍在指导着我们的现代化建设,其不同方面对我们也有着启  相似文献   
3.
新民主主义社会被中断有其历史必然性。本文通过对新民主主义社会提前转轨原因的分析,有助于加深对中国国情的认识。  相似文献   
4.
杨启莲 《成人教育》2008,(12):77-78
农村教育是培育新型农民最基本的阵地。大胆对农村教育进行制度创新和发展模式的突破,彻底改变农村“离农教育”现状,为培育新型农民搭建好平台,从而有力地推进社会主义新农村建设。  相似文献   
5.
杨启莲 《教育探索》2012,(7):122-125
受传统主导价值观被边缘化以及各种负面因素的影响,在一部分大学生中形成了官本位、拜金主义等非主导价值观,严重影响了一代青年的健康成长.为此,应重建主导价值观,构建社会主义核心价值体系,加强党风廉政建设,净化社会环境,利用学校教育引导大学生树立主导价值观,发挥家庭教育的作用,促进大学生的全面发展.  相似文献   
6.
西部发展历来是党和国家领导人非常关注的问题,本拟就毛泽东与邓小平关于西部开发的战略构想、措施、特点作简单比较,为今天的西部开发提供历史借鉴。  相似文献   
7.
追溯抗战历史,让后人震撼的是抗日战争中涌现出来的民族精神,这是战争胜利的精神力量。继承和发扬抗日战争中的民族精神,对于今天全国人民团结一致,齐心协力建设小康社会。振兴中华民族有着现实意义。  相似文献   
8.
高校思想政治理论课教学要真正发挥育人的作用,必须坚持理论联系实际,尤其应该重视实践环节。本文就思想政治理论课实践教学的原则、方法和保障作了初浅的分析。  相似文献   
9.
渝西地区农村家庭教育缺失的现状、危害性、以及解决的措施等问题,是关系到渝西地区家庭教育发展方向和渝西地区社会主义新农村建设及实现小康社会的重要问题,必须加以重视和研究解决.  相似文献   
10.
农村教育是培育新型农民最基本的阵地。目前,我国农村教育有严重的“离农”倾向,这有悖于新型农民培育和社会主义新农村建设的大局。因此,要从社会主义现代化建设的全局着眼,从适应社会主义新农村建设、培育新型农民的需要出发对农村教育进行创新发展。  相似文献   
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