环境工程实验“工程化”教学体系的改革与实践     

沙昊雷  杨国靖  罗薇楠  白春节 《教育教学论坛》2015,(16):265-266

结合近几年国内多所高校环境工程实验教学改革的实践成果,浙江万里学院环境工程实验教研组根据实际情况,完善了该实验的"工程化"实验教学内容,增加了开放性和项目式实验教学内容,健全了"工程化"教学的考核评估体系。实践结果对提高环境工程实验教学效果有指导和推动作用。  相似文献   

应用型本科环境工程学实验混合式教学模式改革     

罗薇楠  杨国靖  沙昊雷  白春节 《教育教学论坛》2022,(10):79-82

以"工程化"理念为基础,在原有"环境工程学实验"教学改革的基础上,针对教学中现存问题,采用"线上+线下""实际操作+虚拟仿真""固定+开放"几种混合式教学模式,进行了工程化实验教学的全过程改革探索.通过优化整合实验室资源,规范开放实验室管理制度为实验教学提供支持与保障.采用"线上+线下"全过程评价方式,完善了教学过程管...  相似文献   

好氧颗粒污泥形成过程及形成机理的探讨     

杨国靖 《浙江农村技术师范专科学校学报》2008,21(2):99-102

结合近年来国内外好氧颗粒污泥技术的最新研究成果,对好氧颗粒污泥的形成过程及形成机理进行了探讨和研究．研究表明好氧颗粒污泥的形成是一个包含物理、化学和生物作用的多阶段过程,取决于废水组成及操作条件的选择．同时,对其未来的研究和发展趋势作了展望.  相似文献   

内陆河流域的生态经济问题与协调发展模式--以黑河流域为例   总被引：10，自引：0，他引：10  

周立华 王涛樊胜岳  杨国靖 《中国软科学》2005,(1):114-119

本文以黑河流域为例，分析了内陆河流域现存的主要生态经济问题，提出了黑河流域生态经济协调发展的系统耦合模式。该发展模式包括三个层次：农牧业耦合、农牧业与农产品加工业耦合、流域生态经济系统与系统外的耦合。最后，分别对各层耦合的实现过程进行了详细研究。  相似文献