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弱势大学生群体在就业过程中因遭遇到歧视和不公而产生的认识偏差及心理问题等，影响了社会的和谐稳定，践踏了社会民主和法治，加大了大学生就业难度。本文着重分析了女大学生、贫困生、有生理疾患的学生、残疾生和容貌不佳的学生等弱势群体的就业难现状及其危害，并建议从制定政策、完善法律、加强心理辅导等方面消除就业歧视，推进大学生无障碍就业。 相似文献
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杨在华 《中学语文园地(初中版)》2008,(Z2)
一、悲欣交集李叔同许阳长亭外,古道边,芳草碧连天……。在杭州虎跑的李叔同纪念馆里,一曲《送别》,清新优雅,余音袅袅。张爱玲说:不要认为我是个高傲的人,我从来不是的——至少,在弘一法师寺院围 相似文献
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大学的精神教育与大学生价值构建 总被引：1，自引：0，他引：1
大学的精神教育与大学生价值观的构建贯穿了大学生思想政治教育的全过程,也是思想政治教育的本质与内涵所在。在当今探索大学的精神教育现状和与之相对应的大学生价值内涵,对于做好当代大学生的思想工作和对学生进行社会主义核心价值体系教育具有重要意义。 相似文献
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杨在华 《第二课堂(小学)》2009,(5)
王涛家在农村。新学期,他来到了镇中心小学六(2)班,成为了一名住宿生。班上的同学基本上都是刚从乡村小学转来的,大多数都在学校住宿。 相似文献
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