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本文以KAQ人才培养模式为理论依据,通过分析学校人才培养目标、工商管理学科专业的特点和学生自身特点,为培养应用型人才,设计了以ERP沙盘模拟实训为依托,将工商管理专业实验室进行集成,以此构建工商管理专业的实验、实训和实习的实践平台,提高学生的应用能力。 相似文献
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归纳总结了大学生创业素质和领导者素质所涵盖的内容,并对两种素质进行分析比较,认为大学生创业素质应包含领导者素质.两种素质的差异性主要体现在两个方面：一是创业意愿,二是形成时间要求.最后提出大学生创业素质教育的重点应放在大学生创业意愿和领导者素质的培养上. 相似文献
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