金融改革下广东自贸区法律框架的构建路径     

刘坤坤  杨娉 《湖南科技学院学报》2015,(8)

从国际经验看,构建一整“自上而下,层级分明”的法律法规体系,明确监管体制,是发达国家自贸区成功的关键因素。按照定位,广东自贸区将建设成为粤港澳深度合作示范区、21世纪海上丝绸之路重要枢纽和全国新一轮改革开放先行地,围绕这些定位,保险业发挥作用的空间很大,而广州保险业改革开放的有序推进,有赖于法律体系的特设和监管体制的创新。  相似文献   

游戏泉州木偶     

林晓虹  杨娉  陈德煌  吴志明 《中国校外教育(理论)》2007,(12)

在泉州,流行着两种木偶戏:提线木偶戏和掌中木偶戏。顾名思义,提线木偶就是用线控制的木偶;掌中木偶就是用手指控制的木偶。这两种不同的木偶戏表演形式风格各异,泉州的老师让孩子们将这两种木偶戏搬进了自己的美术课,他们是如何做的呢?我们去看看吧。  相似文献   

论如何增强高职院校大学生职业道德教育的有效性     

杨娉 《考试周刊》2014,(80):162-163

高职院校大学生职业道德教育的有效性是职业道德教育沿着正确方向继续发展的体现和保证,其重要性在于直接关系高职职业教育人才培养目标的实现、社会经济的发展及和谐稳定。因此,认真分析和研究增强高职院校大学生职业道德教育有效性的问题,对于提高高职院校大学生职业道德教育质量有重要的理论和实践意义。本文从三个方面入手分析,即加强高职院校大学生职业道德教育的针对性;转变高职院校大学生职业道德教育理念和方式;引入企业文化营造高职院校大学生职业道德教育的精神文化环境。  相似文献   

情到深处自成歌     

杨娉 《家教指南》2003,(5)

举案齐眉１９７０年７月，张大昆出生在胶州市一个普通的农民家里。张家是村里的病灾户，生活贫寒，灾难不断。张大昆母亲承担了家庭中的一切生活重担。张大昆在艰难困苦的境遇中磨砺了吃苦耐劳、坚韧不拔的性格。他从小就懂得为母亲分忧解愁，四处打工。为砖厂卸热砖的苦活儿，常常使他的双手磨得红肿溃烂。家庭的不幸成为激励他学习的动力。１９８８年，他考入一所师范学校。毕业后，张大昆被分配到本乡刘疃中学教书。勤奋好学的他很珍惜这得来不易的机会，又通过自学考试获得本科文凭。１９９５年，张大昆结识了邻村姑娘杜惠钰，并确定了…  相似文献   

高职《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学模式的创新与构建     

杨娉 《中国科教创新导刊》2011,(34):23-24

在高职课程体系建设与教学改革深入进行的条件下,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称《概论》课)作为高职课程体系的一个重要组成部分,如何创新并构建起与高职教育特色相衔接的教学模式势在必行,这不仅是适应高职教育教学改革新形势的需要,更是形成高职思想政治理论课教学自身特色从而能够长远发展的需要.  相似文献