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正确评价学生的创新 创新是一种创造精神,也是一个思维过程.学生能对未知领域提出问题或解决这些问题,对他来说就是创新.尽管学生今天提出的问题或解决的办法更多的是对前人创新思维过程的重复,也许就是以后学生提出的问题或解决的办法超过前人思路的起点,是人类的创新,人类的奇迹!  相似文献   
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