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在新课程改革全面展开的今天,网络作为一种外围环境,已经润物无声地走近学科教学。而作为一种外在环境因素,网络环境能够很好地达到心理健康教育的效果和目标,学校可以在对学生进行生活辅导时让学生在网络环境中得到身临其境的体验。鉴于此思考,我们提出了,网络环境下的体验式学会生活辅导模式。  相似文献   
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杨宝三 《重庆师专学报》2000,19(3):14-17,21
高速低效的经济增长了严重损害了可持续增长的物质基础,促进我国经济增长方式转变的根本途径是;实施可持续发展战略,走可持续发展之路。  相似文献   
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