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1.
于帅珍  杨家桂 《大众科技》2021,23(5):110-112
当前高校教育与社会实际需求脱节严重,针对高等院校实践教学中普遍存在的问题,文章提出新工科背景下"学践研创"相融合的实践教学培养模式.在实践教学中,采用顶层设计的实践教学模式、注重教师工程意识和工程能力的提升、打造多元化实践模块及建立校企合作等教育模式,让学生做到了"做中学、学中研、研中创",真正实现人才供需的完美对接.  相似文献   
2.
实践教学在大学生工程能力和创新能力培养中占有举足轻重的地位.根据电子信息工程专业的特点和学生工程能力结构要求,以工程能力培养为目标,构建一种从单门课程实验、综合课程设计到专业领域的实践操作、系统设计的层次化实践教学模式,以培养出适应社会需求的应用型电子设计人才.  相似文献   
3.
本文克服了以往的水印算法中总是把小波域的低频系数排除在外,吸收了嵌入小波零树编码和人眼视觉系统的掩蔽性的思想,在宿主图像的小波域中构造重要系数树,将水印信息的一部分嵌入到图像的低频重要系数中,另一部分自适应地嵌入到中频重要小波树中,并且在中频部分采用了冗余嵌入,实验结果表明本文提出的方案经过各种图像退化处理后仍保持很强的鲁棒性和安全性.  相似文献   
4.
杨家桂 《大众科技》2009,(7):151-152
为了适应市场需求,针对电子信息工程专业的特点,就课程体系、实验模式、课程设计、课外活动、教学对象等方面,探讨了电子信息工程专业人才电子设计能力分层次培养模式,试图探索出一条培养新一代具有创新精神的应用型电子设计人才的途径。  相似文献   
5.
根据图像型火灾探测的原理以及火灾的视觉特征,分析了火焰的静态特征、动态特征的提取及识别方法,并对图像型火灾探测技术的热点难点进行讨论,对未来的发展方向进行阐述和展望。  相似文献   
6.
光连续波反射法是光纤器件回波损耗测量最常用的方法.针对高回波损耗状态下该方法测量精度较差的情况,在分析其测量原理的基础上,根据微弱信号检测理论,提出了一种利用AD630进行相关检测来提高回波信号信噪比的测量方案,结合双二次带通滤波和程控放大电路设计,简化了设计,提高了回波损耗功率测量范围,完全满足目前回波损耗70dB动态范围的测量要求.  相似文献   
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