在教学对中学生低落情绪的透视及对策     

杨崇余 《考试周刊》2011,(15):229-229

文章从调节学生低落的情绪,培养学生良好的学习习惯,激发其上进心等几方面探讨了在教学过程中渗透心理健康教育的方式方法,以树立学生正确的世界观、人生观、学习观,解决教育教学中学生因情绪而厌学的教育难题。  相似文献   

科学教学中培养学生创造力之我见     

杨崇余 《成才之路》2011,(8):17-17

在科学教学中重视学生能力的培养尤其是学生创造能力的培养已迫在眉睫,本文探讨了科学教学中如何培养学生的创造能力。  相似文献