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1.
文章使用类氢近似细致组态模型计算了金离子各电离度的能级和跃迁,在碰撞辐射模型下求解能级布居方程,计算了给定金等离子体密度和温度下等离子体中离子的分布,给出平均离化度随电子温度的变化关系,平均离化度随温度的增加迅速增加,本文得到的平均离化度比实验值偏小,需要进一步考虑双电子复合、三体复合等原子过程。  相似文献   
2.
根据“材料科学基础”课程的教学内容和教学特点,引入专业晶体结构Diamond软件进行教学。 Diamond软件的使用使晶体结构和对称性的教学内容形象化、直观化,从而实现教学互动,提高教学质量和学生的学习积极性,增强学生综合科学素养。  相似文献   
3.
回顾几十年来我国的热工实验教学,实验测试手段大致可分为三个阶段:一是50、60年代,用基本仪表测试,包括压力表、皮托管、水银温度计等;二是60年代末到70年代,由于电子技术的发展,逐渐采用电测技术,一般都是通过不同型式及原理  相似文献   
4.
文章结合大学物理实验课对开设设计性实验的要求,从多元智力理论角度出发,以AD590温度传感器为例,就设计性实验的开设条件、开设思路、评价方法等进行分析,力图寻求到提高学习者实验能力和科学素养的有效途径。  相似文献   
5.
基于密度泛函理论,采用第一性原理投影缀加波方法(PAW),应用广义梯度近似(GGA)处理交换关联能,计算了正交CaTiO3块体材料的晶格参数、电子能带结构、态密度和光学性质。几何优化结果获得的晶格参数和原子坐标与已有的理论和实验数据很吻合。研究表明,正交CaTiO3是带隙为2.43 eV,价带顶和导带底都在Γ点的直接带隙半导体,价带顶和导带底主要由Ti-3d,O-2p态杂化而成。另外,计算了正交CaTiO3的吸收光谱,发现在波长较短的紫外光波段有一强烈吸收峰,基于能带和态密度分析了吸收光谱与电子跃迁间的关系,为正交CaTiO3的应用提供了理论依据。  相似文献   
6.
杨建会 《内江科技》2008,29(1):38-39
高离化态原子结构的研究是原子分子物理学科研究的前沿,目前处于理论计算阶段,为了更好地与实验值相符合,并能更好地指导实验,在理论计算过程中需要考虑到多方面的高阶修正作用,本文讨论了对高离化态原子结构有显著影响的各种修正。  相似文献   
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