试论视、听、说课对提高外语教学质量的作用及其方法     

杨径青 《云南教育(高教版)》1994,(1)

试论视、听、说课对提高外语教学质量的作用及其方法杨径青按照语言的社会交际功能，对于任何从事外语学习、外语使用、外语研究、外语教学的人来说，不论他是否已经把他所学的外语运用到实际的交际中去，他都是把外语当做一种交际工具来对待的。简言之，在和外语打交道的...  相似文献   

澳大利亚大学人文社会科学的学科建设及院系设置     

禹昱  杨径青 《世界教育信息》2008,(2):19-20

在澳大利亚的综合性大学中,人文和社会科学一般归属于同一个学院,学院下面的次级学院和系往往包含人文学院的传统领域,如历史、文学、社会学、语言等,也包括一些新的学科,如传媒、电影等。悉尼大学建校150年,人文社会学科教学水平极高。其人文学院包括三个次级学院：文学、艺术和传媒学院,语言文化学院和哲学与历史学院。每个次级学院下面又分设多个系,  相似文献