故乡的民性     

杨念慈 《中华活页文选(初中版)》2010,(3):9-11

故乡的民性,可以“朴、拙、古、硬”四字尽之。我走过大半个中国,论民风之淳、民俗之厚,应以故乡为最。最可贵者,是乡人们无分贫富,都有节俭朴素的美德。故乡也不乏大富大贵之家,  相似文献   

春风化雨转观念 润物无声变角色——语文学科学生的创造性思维培养之我见     

杨念慈 《大观周刊》2011,(14):135-135,55

记得有这样一句名言“教育是一项事业,事业的意义在于献身,教育是一门科学,科学的价值在于求真,教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。”如何使课堂教学成为实施创新教育的阵地且真正达到减轻学生负担,如何在课堂中建立“以人为本”的观念,让学生主动参与教学活动,变被动学习为主动求知,变客体为主体,真正发挥学生的主体作用,成为学习的主人,如何让学生具有一定的创造意识和创新思维,为将来成为创造型人才奠定好坚实的基础呢？  相似文献