中学历史教育应重视对学生历史意识的培养     

杨怀荣 《课程教材教学研究(小教研究)》2003,(5)

培养学生的历史思维和历史意识是中学历史教育的重要目标。历史思维和历史意识是历史学科的重要素质，培养学生的历史思维和历史意识是历史学科素质教育的要求，是提高历史学科教学质量的重要途径。教育部2002年制定的全日制普通高级中学《历史教学大纲》（试验修订版）提出：“通过历史教学，使学生进一步运用唯物史观对社会历史进行观察与思考，逐步形成正确的历史意识。”新颁布的历史教学大纲对历史思维能力和历史意识的培养提出了更高的要求。一“意识是指人脑对客观存在的一种反映；意识是人的综合性的认识活动。它通常由感觉、知觉、…  相似文献   

洋务教育对近代社会的影响   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨怀荣 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,36(1):70-72

洋务学堂是近代洋务派教育活动的主要内容 ,它开创了中国近代教育之先河 ,传播了西方科学技术和政治学说 ,培养了一批新型的专业技术人才 ,对中国近代社会产生了重要的影响  相似文献