竹木简牍对后世文化的影响     

杨成英 《青海师专学报》1991,(4)

图书,是人类文明的一种象征。在我国,图书已有几千年的悠久历史。在纸发明之前,我们的祖先除了把文字记录在甲骨、金石上之外,使用最为广泛,时间最长的便是竹和木。而经加工后写了字的竹和木称之为“简牍”。东汉许慎的《说文解字》是这样解释的,“简、犊也,从竹、闻声”;“牍,书版也,从片”。由此可见,简,竹为之,故称之为“竹简”;犊,木为之,故称为“木牍”。在甲骨文中,  相似文献   

高中英语总复习教学对策浅析     

杨成英 《语数外学习(高中版)》2014,(12):1-1

一、加强单项训练,进行针对性复习 英语考试基础考察项目之一是单词,教师平时要加强学生的单词记忆训练,引导学生灵活运用名词（noun）、动词（verb）、形容词（adjective）、副词（adverb）等常见词的变换形式与使用方法。  相似文献   

剪一缕阳光     

杨成英 《初中生必读》2008,(Z1):92-92

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学前教育管见     

杨成英 《贵州教育》2001,(8)

孩子认识事物 ,总是在某种情绪中进行的 ,事物在他们眼里都带有浓郁的感情色彩 ,难怪孩子们都喜欢童话故事。作为学前班的孩子 ,他们很难像成人那样冷静客观地分析事物、认识事物 ,只有触及他们感情的东西 ,他们才能深刻地感觉它、记忆它、理解它。在学前教育工作中 ,学前班教师要根据孩子的这些心理特点 ,从孩子的情绪状态和生活体验着手 ,为他们营造一种良好的氛围 ,让他们做一群蓝天下欢快、自由飞翔的小鸟 ,使他们的聪明才智在丰富多彩的教学活动中得以引导和展现。前苏联一位教育家在学前班上了一堂公开课 ,他准备了一个彩色小球 ,一边…  相似文献   

谈随书附盘文献的管理与利用     

杨成英 《青海师专学报》2006,26(Z2):98-99

本文分析了随书附盘文献传统管理模式的利与弊,并对如何充分利用这部分文献资源提出了科学管理的方法。  相似文献   

简述年鉴的特点及作用     

杨成英 《青海师专学报》1996,(3)

年鉴是一种资料性工具书。它的特点是连续出版、资料新颖、权威,反映及时、功能齐全。与其他工具书既有着内在的联系,又存在着本质的区别。从知识积累和发展的角度看,年鉴可以与百科全书划为一组;从收集的范围看,可以和手册,指南、统计资料划为一组;从信息来源看,它与辞典及外国的政府出版物划为一组;从对文献的处理上来看,它又可以与书目、索引、文摘、提要等划为一组,如超出工具书的范畴,从出版方式上看,它又可与期刊划为一组。由此可见,年鉴不仅具备一般工具书的一些特点,而且具有“集万卷为一册,缩一年为一刻”的特点,  相似文献   

21世纪图书馆所面临的挑战     

杨成英 《青海师专学报》1999,19(2):95-96

21世纪的图书馆面临着新的挑战。作为跨世纪的图书馆员,要具备强烈的事业心和使命感,具有良好的现代心理素质和较高的文化素质以及业务技能。  相似文献   

浅谈情报与大学生情报能力的培养     

杨成英 《青海师专学报》1992,(4)

“情报”一词,随着我国改革开放的不断深入,已越来越多地被人们所认识、接受,其实,情报是人类社会的一种普遍现象,人们的一切活动都离不开情报,通俗地讲“情”就是情况和消息,“报”就是交流和传递,情报就是人们对情况、消息的交流和传递,这种交流和传递,是从世界上有了人类以来就存在的,随着人类社会的不断进步和生产力的不断发  相似文献   

几种疑问句的简易辩认法     

吕敬超  杨成英 《山西成人教育》1995,(4)

几种疑问句的简易辩认法句子是语言的使用单位。从句子的用途看，主要分陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。而疑问句又可分为特指问、是非问、选择问、正反问。学生对这四种问句的瓣认往往感到困难，经常混淆不清。笔者在几年的教学实践中，逐步摸索到一些比较简易的辨认法...  相似文献