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1.
本杰明·富兰克林(1706—1790),是美国历史上一位著名的政治家,科学家,哲学家。下面是几则有关他的小故事,以飨读者。[第一段]  相似文献   
2.
杨承莉 《科学课》2014,(5):116-117
在课堂上,我们经常看到爱说话、爱表达的学生多,认真倾听老师或同学发言的学生少,很多学生并不会倾听,导致课堂教学的有效性难以提升,因此,我们必须培养学生良好的倾听习惯。  相似文献   
3.
在“卓越课堂”行动推进中,我们发现日常的科学课堂中如何促进学生与学生之间相互倾听、交流与评价的问题是许多教师都感到棘手的。那么,教师如何才能做好学生学习的引路人,我认为有六个关键。  相似文献   
4.
本杰明·富兰克林(1706-1790),是美国历史上一位著名的政治家,科学家,哲学家。下面是几则有关他的小故事,以飨读者。本杰明·富兰克林是制蜡商人乔赛亚.富兰克林十七个孩子中最小的。全家人都在一个小店  相似文献   
5.
阿基米德     
阿基米德有时候被称作第一个伟大的发明家,但是他不愿人们因他的发明,而宁愿人们因他在数学方面的发现而把他铭记在心。  相似文献   
6.
在日常生活中有许许多多奇妙的科学现象,我们是否留心了? 我们生活在地球上,重力无处不在.我们提水,感到水桶对手有向下的拉力;树上的苹果往下落;水往低处流等等,都是因为重力的作用.  相似文献   
7.
在日常生活中有许许多多奇妙的科学现象,我们是否留心了?  相似文献   
8.
随着我国对外交往的日益频繁,随着新课程改革的逐步深入,按照《课程标准》的要求,英语教学应重视交际能力的培养。因此了解和掌握英汉两种文化差异在中学英语教学中的作用,以便更好地为英语教学服务有十分重要的意义。一、把握《英语课程标准》,认识语言和文化的关系《英语课程  相似文献   
9.
青年教师,尤其是从教不久的青年教师,在从教之初,他们很难准确地把握自己的教学,有时就会导致教学的失败。在指导与观察青年教师的过程中,我们发现青年教师在教学过程中有许多共性的问题,今特提出供大家讨论。 一、匀加速现象 从教不久青年教师上课往往是既兴奋又紧张,  相似文献   
10.
阿基米德     
阿基米德有时候被称作第一个伟大的发明家,但是他不愿人们因他的发明,而宁愿人们因他在数学方面的发现而把他铭记在心。我们不清楚他一生的详细情况。他可能出生在公元前287年,他与国王海洛有亲戚关系,他们是最好的朋友。当他11岁的时候就被送到世界智慧之都--亚力山大城去上学读书。他出生在西西里岛的叙拉古城,他一生的经历都与这座城市有密切关系。他被公认是杠杆定律和滑轮原理的发现者。这一发现足以使他享有不朽的声誉,但他的贡献远不止此。当他发现杠杆定律时他自豪的说:"给我一个立足点和一个支点,我就能够移动地球。"他的朋友国王…  相似文献   
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