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1.
杨改莲 《考试周刊》2011,(58):185-186
不同的学科有着不同的培养能力方法和要求.作为基础学科的化学对学生能力的培养主要是指观察能力、创新能力,等等,这些能力的形成需要持之以恒地进行培养。以下是我的一些看法。  相似文献   
2.
浅议融洽和谐的师生关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨改莲 《快乐阅读》2011,(19):28-29
人际交往是人们社会生活中的重要内容之一,每一个人都希望通过交往建立起和睦的家庭关系、亲属关系、邻里关系、朋友关系、同学关系……而这些良好的社会关系可以使个人在温馨怡人  相似文献   
3.
杨改莲 《河南教育》2004,(10):38-38
开放型化学教学模式旨在促进学生知识、能力、品格等多方面的发展。教师应根据不同的教学内容,设计课题,选择合适的教学形式,使学生自然成为认知的主体,既面向全体同学,又突出学生中存在的层次性,全面培养学生的各种能力,提高学生的综合素质。  相似文献   
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