高校新生“双贫困”问题分析与预防措施     

杨明凤 《中国科教创新导刊》2010,(19):240-240,242

随着高校的扩招,贫困生的数量和比例也在不断增长。同时,贫困生的心理问题也日益凸显,形成了部分学生经济和心理的＂双贫困＂。本文分析了＂双贫困＂现象的根源、表现和严重危害,并探讨了在新生教育工作中预防＂双贫困＂的措施。  相似文献   

新时期教师应扮演的几种角色     

李正楷  杨明凤 《湖北教育》2005,(10):53-54

最近，在学生中以“我心中的好教师”为专题进行调查，发现“理想的老师应认真负责，不仅要管学习，还要管学生做人；要爱学生，关心学生，体贴学生，细致入微；要热情开朗，幽默活泼，理解学生，能和学生玩到一块儿；要乐于奉献，不阿谀奉承，不收受学生家长赠送的礼物；他的课堂给予学生求知的快乐，创造的快乐，成功的快乐……”  相似文献