大同"两硬"条件放顶煤综采技术   总被引：2，自引：0，他引：2  

杨有玉 《淮北职业技术学院学报》2003,2(1):94-96

本文分析了大同“两硬”条件下放顶煤开采存在的问题,提出了“先弱化,后破碎”的技术思路,在该技术思路下设计了工艺过程及技术参数,应用于实际取得了较好的效果。  相似文献   

浅谈低年级学生数学语言的培养     

杨有玉 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(Z1):19-20

<正>语言是思维的窗口,是人与人交流思维过程和交流认识活动的特殊工具。培养学生运用准确的语言来表达自己的学习思维过程和结果,可以促进知识的内化和思维的发展,还可以让师生、生生之间相互学习、共同进步、增进情感。因此,教师在教学中要重视学生数学语言的训练,尤其要从低年级学生抓起。一、培养数学语言的概念在加快素质教育步伐和积极推行教学改革的今  相似文献   

无盘工作站教学网组网经验谈     

杨志荣  杨有玉 《山西教育学院学报》2000,3(3):82-84

对于以教学,培训为目的计算机网络,组建初期的思路是低成本,好管理,高效率,易升级,以无盘工作站组建教学培训网络是一个很好的选择,并且在无盘工作站教学网能够实现远程Windows95启动,本以NOVELL公司网络操作系统为局域网技术平台,介绍了组网的规划与管理,网络用户的设置及对应登录脚本件的建立等方面,提出了一些无盘工作站教学网的管理方法和实现技术。  相似文献