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1
1.
爸爸的眼睛会说话
杨树英
《大理文化》
2002,(1):43
不知什么时候起,爸爸的眼睛开始走进了我的记忆.爸爸的目光是线,无论我走到天涯还是海角,总能牵惹我的思绪.
相似文献
2.
捕捉生成性资源 提高实验课堂效率
杨树英
《中学教学参考》
2015,(5):89
生成性资源是在教学动态进行的过程中产生的,能够推动教学进程的各种教学条件和因素。教师在教学过程中,要关注学生的质疑,重视实验异常,正视突发事件,有效捕捉和充分利用生成性资源。
相似文献
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