排序方式: 共有5条查询结果,搜索用时 78 毫秒
1
1.
2.
3.
杨浩杰 《数学学习与研究(教研版)》2010,(7):20-20
我们学习数学最主要的方法就是解决数学题,而数学解题的学习对于学生牢固掌握知识、培养个人素质、提高自身能力等都有极其重要的作用和意义,因此数学教学离不开数学解题的教学对于职业学校的学生,他们掌握的数学的话题活动,就是能够掌握课程标准里需要学生掌握的基础的数学解题方法,而老师的数学解题教学就是教学生学会老师的思维活动,并逐步使其思维结构与教师的相似,学会数学的思维,最终能够举一反三。 相似文献
4.
通过实现串口通信的DLL实例,阐述了DLL编程的优点及其编制方法和一般过程.论证了其在硬件接口方面的有效性和易用性. 相似文献
5.
杨浩杰 《数学学习与研究(教研版)》2008,(11)
由于学生在不断的变化,我们在教的教师也必须与时俱进.特别像数学这样的文化课,必须要有不断的创新想法.我们可以通过与学生专业结合的例子进入知识的讲解,也可以通过简单的实验操作让学生发现数学定理,调动起学生的积极性和研究性,同时提高学习数学的兴趣,同时我们的教学工作也能顺利完成. 相似文献
1