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1.
电视一步步走进儿童生活,它在给儿童带来乐趣的同时,也引发了一些问题,在这里探讨电视带给儿童的危害。一、影响儿童身体健康(一)引发儿童电视肥胖症看电视不需要能量,它将新陈代谢率降低到低于基础代谢的水平,需要的能量等同于睡觉。儿童花费太多的时间看电视,占用了其必要的游戏活动时间,活动量减少了。同时,看电视与儿童吃零食以及购买和食用那些在儿童节目里密集做广告的高能量食物有关。据美国科学家对13000名5~7岁儿童进行观察发现:每天看电视5个小时左右的孩子比每天只看1~2  相似文献   
2.
在日本,厨房育儿已形成一种热潮。它的开始,主要源于妈妈们的呼声。日本的妈妈主要负责做家务和带小孩。当妈妈做饭时,喜欢黏人的孩子自然而然就跟进了厨房,强烈的好奇心总使他们想动动这里,摸摸那里。看着好奇的孩子,妈妈们先是允许小孩开碗柜门,并将最下面一格腾空,放进孩子的玩具。于是,孩子们欢天喜地地学着妈妈的样子放进拿出,饶有兴致。但渐渐地,  相似文献   
3.
新加坡领土狭小,自然资源缺乏,但综合国力却多次被排在世界的前五位。其繁荣的经济、强大的综合国力不得不使我们关注其教育事业的发展。新加坡的幼儿教育呈现出鲜明的特点。对其幼儿教育特点的探析,期望能为我国幼教改革提供一些借鉴价值。  相似文献   
4.
杨焕兰 《上海教育》2010,(17):63-63
新加坡政府推行精英政策,即由精英人才治理国家,由精英人才管理各行各业,同时致力于提高国民素质,依靠丰富的人力资源和人才优势与他国竞争。因此,政府非常重视教育。  相似文献   
5.
本文将从亲子沟通模式的现状调查入手,来探究当前幼儿家庭亲子沟通的状况,调查结果如下:多元型亲子沟通模式所占比例最大,保护型所占比例最小;家长的年龄和学历层次、幼儿的年龄及家长与幼儿之前的亲子关系都对亲子沟通模式有一定的影响.  相似文献   
6.
中德幼儿园教育之比较研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
从政府对幼儿教育的重视程度,幼儿园及家长的教育理念,幼儿园环境创设,教学形式,家园合作程度,以及分班方式这六个方面的差异对我国幼儿园教育与德国幼儿园教育进行对比研究,为我国幼教改革提供一些借鉴意义。  相似文献   
7.
瑞士是西方世界著名的富国,每人平均国民生产总值历年都占世界(除产油国如科威特、卡塔尔外)第一位,人民生活水平之高,在欧洲也是首屈一指的。但是,它的富庶并不是由于客观条件优越,相反它的自然资源实际上是相当贫乏的。瑞士经济昌盛,靠的是进口少量原材料和燃料,加工成精密机械和仪器以及化工等高级工业产品出口,其中钟表、染料、化学药品更是驰名于世。  相似文献   
8.
一、幼小衔接在美国 美国的教育工作者十分重视儿童教育与小学教育衔接的研究。实行幼小衔接的幼儿园附设在小学里,主要招收5“岁幼儿,作为迈向“小学的阶梯”。美国幼小衔接主要从以下两个方面进行:  相似文献   
9.
一.练胆教育的迫切性和重要性 现代的幼儿,他们拥有健康的饮食习惯,安全的活动环境,拥有充足的做功课的时间。很多家长认为存这样的环境中幼儿就可以健康、快乐的成长。但是我们忽视了丰富的生活经验对孩子成长的重要性。在过去年代,孩子需要承担很多责任,他们可能需要自己坐公车回家,回家之后还要照顾弟弟妹妹,  相似文献   
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