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杨玉棠 《辽宁教育行政学院学报》1993,(4)
毛泽东同志是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他为中国人民的解放和人类的进步事业奋斗一生,功勋卓著,光照人间。他在治党、治军、管理国家和许多决策中表现出非凡的才能,为后人留下了极为宝贵的精神财富,其中包括丰富的管理心理学思想。在纪念这位伟人一百周年诞辰之际,缅怀他的丰功伟绩,探讨其管理心理学思想,对激发民族自豪感,鼓舞人民的斗志,加强各方面的科学 相似文献
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构建一种适合我国国情的中小学校长培训机制是进一步做好中小学校长培训工作的必要条件。自本世纪８０年代末以来,在原国家教育委员会的统一领导和布署下,全国百万中小学校长接受了岗位培训。通过这一轮的培训,绝大多数中小学校长的政治、业务素质有了明显的提高,充分... 相似文献
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杨玉棠 《辽宁教育行政学院学报》1992,(4)
近几年来,在我国出版的《学校管理心理学》教材中,有几本都以专章或专节论述心理环境。各家无论是给心理环境下的定义,还是对这一概念所作的解释,都不尽相同,有些甚至在观点上存在着重大分歧。这种情况的出现虽然可以引起人们深入的思考,促进心理科学的发展,但也势必给这一部分内容的教学工作带来了困难。因此,有 相似文献
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