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杨瑞洪 《阿坝师范高等专科学校学报》2006,23(Z2):18-19
课程资源的开发利用,是美术课程中一个有机的组成部分,对校内校外课程资源的充分利用,对民族民间艺术资源的利用,有助于密切学校与社会的联系,提升学校办学水平形成鲜明特色,有利于学生的自主学习、探究性学习,使现代教育的目的更有效的实现。 相似文献
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文章首先阐述了高职院校来华留学生管理中存在的问题,然后提出了高职院校来华留学生管理对策,包括加强管理队伍建设、改革管理模式、提升留学生对中国文化的认同感三个方面。 相似文献
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本文通过对我国高职教育现状的总体分析,明确高职教育改革的基本思路,探求高职教学改革的基本途径,突出高职教育特色。 相似文献
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杨瑞洪 《阿坝师范高等专科学校学报》2006,23(12):18-19
课程资源的开发利用，是美术课程中一个有机的组成部分，对校内校外课程资源的充分利用，对民族民间艺术资源的利用，有助于密切学校与社会的联系，提升学校办学水平形成鲜明特色，有利于学生的自主学习、探究性学习，使现代教育的目的更有效的实现。 相似文献
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教育改革的出路在于教育创新。美术教育观念创新、美术教学内容创新、美术教学过程与方法的创新等等,构成了美术教育创新的途径与方法。 相似文献
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杨瑞洪 《阿坝师范高等专科学校学报》2000,(2)
高等师范学校的美术教育改革 ,必须与“综合高中”新型办学模式结合 ,强调素质教育的育人目标 ;美术教育与创新能力的培养 ;在高师美术教育改革中 ,贯穿创新能力的培养 相似文献
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杨瑞洪 《晋城职业技术学院学报》2014,(2):50-52
在高职《化工制图与识图》课程教学实践中,结合教材内容、专业特点和课程特点,对课程设计进行了优化探讨。在有限的课时内,根据学生技能培养的要求,将课程分解成3大模块、5个学习情境,每个学习情境包含几个典型的工作任务,以任务驱动的模式进行教学。 相似文献
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目前,高职院校中外办学模式越来越普遍,取得了很大的成效,也出现了一些新的问题.高职院校的学生有其自身的特点,中外合作办学模式又具有特殊性和多样性,探讨目前高职中外合作办学学生思想政治教育中存在的问题,并对如何改善高职中外合作办学学生思想政治教育模式进行分析,有助于在新的办学模式下搞好学生的思想政治教育工作. 相似文献
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随着社会经济文化的不断发展；人们对色彩提出了更高的审美要求．装饰色彩正是在历史进程中，在人们对色彩美的不断追求与探索中，形成的一门以研究色彩来美化人们生活的理论与实践的艺术学科，根据中师生今后面对的教育对象——少年儿童的心理特点，本文将浅述装饰色彩在中师美术教学中的重要性。 相似文献