首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   234篇
  免费   2篇
  国内免费   3篇
教育   163篇
科学研究   27篇
体育   1篇
综合类   8篇
文化理论   1篇
信息传播   39篇
  2024年   4篇
  2023年   10篇
  2022年   4篇
  2021年   4篇
  2020年   5篇
  2019年   9篇
  2018年   5篇
  2017年   1篇
  2016年   2篇
  2015年   15篇
  2014年   25篇
  2013年   24篇
  2012年   19篇
  2011年   15篇
  2010年   18篇
  2009年   10篇
  2008年   13篇
  2007年   17篇
  2006年   11篇
  2005年   6篇
  2004年   10篇
  2003年   3篇
  2002年   1篇
  2001年   1篇
  2000年   2篇
  1999年   1篇
  1998年   2篇
  1995年   1篇
  1994年   1篇
排序方式: 共有239条查询结果,搜索用时 46 毫秒
1.
杨璐 《山西档案》2004,(5):28-30
从1927年4月18日蒋介石在南京成立国民政府,至1949年8月国民党政权垮台,人们一般把这段时期的中央政府,统称为国民政府时期。  相似文献   
2.
计算思维是当前国际计算机界和教育界较为关注的一个重要的概念,在中小学信息技术课程实施过程中如何有效培养学生的计算思维,是中小学信息技术学科教师十分关注的内容。该文阐述了计算思维的概念与内涵,结合目前中小学信息技术课程的目标,指出计算思维在中小学信息技术课程中的重要作用。根据计算思维包含的算法思维、评估、分解、抽象、概括这五大要素,分别设计了基于计算思维某一方面培养的单个课堂活动,通过具体介绍英国中小学计算课程的一个培养计算思维的课堂实例详细分析如何在信息技术学科教学中落实对学生计算思维的培养,最终总结出在信息技术学科中培养学生计算思维的方法与策略,期望对我国中小学信息技术学科的教学提供一定参考。  相似文献   
3.
巧得借据     
在伊朗有个叫哈桑的人,颇有积蓄,为人厚道,乐于助人。一天,商人列伊前来拜访哈桑,愁眉苦脸地说:“唉,有个现成生意,却缺本钱。”“缺多少钱?”哈桑关心地问道。列伊见哈桑开口,知道借钱有门,于是,开口要借2000金币。哈桑觉得数目大了点,可既然别人有难,这忙一定要帮。他慷慨地答应:“好,2000就2000。”签好借据,列伊千恩万谢地走了。过了几天,妻子问起借钱的事,要看借据,可哈桑找遍所有的房间,也没找到。妻子提醒哈桑:“没有借据,小心将来列伊赖账。”哈桑心里也着急了,于是,去找好朋友纳斯列丁想办法。纳斯列丁问:“借钱时有没有证人?”哈…  相似文献   
4.
经济的发展正推动着我国的教育教学改革,教育一直倡导全面和谐发展,音乐教学对于学生的文化修养、技能、素质的提高有一定的积极作用,因此,众多高校对音乐教育事业的改革给予了更多的关注。然而,现阶段,我国的音乐教学工作发展还处于初级阶段,因此,越来越明显的问题暴露在教学工作的开展过程中,特别时中小学音乐教学的衔接问题。本文从"欣赏教学"视角探讨中小学音乐教学的衔接,并提出有效的解决方案。  相似文献   
5.
全纳教育以实现存有差异的人类平等的共同生存、共同发展为中心,在物质、精神、文化、制度层面的关联互动,及其在学校、家庭、社区、志愿者、课程等方面的有序关联泛透出深层的生命意蕴。学校作为进入社会场域的过渡环节,承载着社会所赋予的多重身份与多种责任,呈现出诸种显性与隐性的社会功能。因此,对置身学校场域的全纳教育进行研究势必可以窥探出学校场域中如何诠释全纳教育的内核——平等与公平。[第一段]  相似文献   
6.
7.
文章通过对特定专题文献的量化研究,探讨数据分析的流程和特点,提供图书情报管理人员和科研工作者使用数学与统计学研究文献交流的方法、有效评价研究机构科学生产的基本情况和文献学特点.  相似文献   
8.
9.
洗澡     
杨璐 《小朋友》2004,(7):2004
  相似文献   
10.
本文探讨了在平面设计中如何运用虚实的辩证关系,来突出设计的主题、烘托主题、渲染气氛、创造意境。分析了虚实关系在平面设计中作用。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号